Ejercicios para el verano

Llegan las vacaciones de verano y muchos padres y madres me dicen que el verano se hace largo para algunbnos/as, para otros y otras es recomendable que refuercen determinados contenidos, etc…

Os digo lo que debéis hacer. Con estos cuadernillos tenéis de sobra:

Mínimo sería recomendable que hicierais estos dos:

Repasar inglés tmabién es recomendable, sobre todo si tu calificación no ha sido buena, he enconmtrado unos cuadernillos que repasan cada trimestre del curso:

Os pongo también cuadernillos de problemas y operaciones por si alguno lo necesita:

Cuadernillos para reforzar la ortografía:

Después os dejo aquí también más cuadernillos por si alguno o alguna los necesita:

Bueno lo podéis descargar y hacerlo en un caderno que compréis o si es más comodo lo podéis imprimir y realizarlo a modo cuadernillo.

Deseo que  paséis un buen verano con la familia y amigos y a la vez que trabejéis un poquito. Hay tiempo para todo, por la mañana cuando os levantéis antes de salir a la calle o a la hora de la siesta, que hace mucha calor.

Todo lo que hagais en vacaciones lo entregaréis después de las vacaciones a vuestro tutor o tutora.

Un abrazo, nos vemos en el siguiente curso escolar.

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Ejercicios del lunes 19 de junio

MATEMÁTICAS: Hoy hemos explicado los prismas y después hemos mandado realizar los ejercicios del 8 al 13 menos el 11 de las páginas 218 y 219.

LENGUA: Debemos hacer los siguientes ejercicios:

  • Ejercicios del 1 al 4 de la página 212 y 213
  • Ejercicios 2, y 4 de la página 249.

RECUERDA: Para mañana debes tener en cuenta que hay fiesta del agua. Recuerda que debes traer puesta protección solar y una camiseta y calzonas o pantalón que se pueda mojar. además unas chanclas que se puedan mojar (siempre son mejores las que se sujetan al tobillo).

Aquellos alumnos o alumnas que no tengan ropa de repuesto no se pueden bañar.

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Ejercicios del martes 13 de junio

NATURALES: Hoy hemos explicado los tipos de palanca utilizando estos vídeos:

Después hemos mandado realizar el ejercicio 7 de la página 95 y este que hemos copiado:

Dibuja los siguientes objetos e indica si son palancas de 1er, 2º o 3er género y señana dónde estaría el fulcro (punto de apoyo), la fuerza y la resistencia (carga). Los objetos son:

  • Tijeras.
  • Cascanueces.
  • Grapadora.
  • Pinza de depilar.
  • Carrillo de mano.
  • Caña de pescar.
  • abridor de botellas.
  • pinzas de depilar.
  • pinza de la ropa.
  • escoba de barrer.

El martes 20 de junio tendremos el último examen de naturales que tendrá los contenidos explicados en esta sesión.

LENGUA: Copiar el cuadrito amarillo de la página 242 y realizar los ejercicios del 1 al 3 de la página 242 y 243.

ED. VALORES: Debemos entregar los siguientes ejercicios en un folio.

  • Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 66.
  • Ejercicios 4 y 5 de la página 67.
  • Ejercicios 6 y 8 de la página 68.
  • Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 70.
  • Ejercicios 4, 5 y 6 de la página 71.
  • Ejercicios 9 y 10 de la página 72.
  • Ejercicios 1 y 2 de la página 74.
  • Ejercicios 11 y 12 de la página 76.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos mandado realizar los ejercicios del 23 al 26 de la página 202 y 203.

RECUERDA: Recuerda que mañana tienes la sesión en la piscina en Educación Física.

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Ejercicios del lunes 12 de junio

LENGUA: Hoy hemos mandado realizar un cómic como indican los pasos de la página 231.

El viernes 16 tendremos examen de lengua. Entran los siguientes puntos:

  • Vocabulario: Interjecciones (pag. 205); Palabras polisémicas (pág. 223); familia de palabras (pag. 241)
  • Gramática: adverbios (página 206 y 207); preposiciones y conjunciones (pág. 224 y 225); y las lenguas de España (página 242 y 243)
  • Ortografía: Páginas 226, 227, 244 y 245.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos explicado la página 200 y hemos visto el vídeo de abajo. Posteriormente hemos mandado realizar los ejercicios del 15 al 18.

El miércoles 14 tendremos examen de matemáticas de los siguientes puntos:

  • recta, semirrecta y segmento (páginas 176 y 177)
  • Ángulos (páginas  de la 178 a la 181)
  • Posición y movimiento en el plano (Página 184 y 185)
  • Polígonos (página 196 y 197)
  • Clasificación de triángulos (página 198 y 199)
  • Clasificación de cuadriláteros (página 200 y 201)
  • Circunferencia y círculo (páginas 202 y 203)

NATURALES: Hemos visto el siguiente vídeo y después hemos mandado realizar los ejercicios 7 de la página 98 y el 1 y 2 de la 99 (¿Cómo averiguamos el volumen de un cuerpo?)

Os recuerdo que mañana tendremos un pequeño examen de las páginas 90 y 91.

SOCIALES: Hoy hemos revisado algunos informes:

RECUERDA: Debes tener en cuenta lo siguiente:

  • Autorizaciones para la fiesta del agua y la sesión de piscina de Ed. Física. No llamaremos a ningún padre o madre para justificar el permiso de estas actividades.

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Ejercicios del viernes 9 de junio

MATEMÁTICAS: Hoy hemos corregido los ejercicios que teníamos pendientes y hemos explicado la clasificación de los triángulos según sus lados y/o sus ángulos. Después hemos mandado realizar los ejercicios del 9 al 11 de las páginas 198 y 199.

INGLÉS: Hoy han comunicado que el día 17 tienen examen de la unidad 5.

RECUERDA: para el lunes debes tener en cuenta:

  • Autorizaciones de la sesión de piscina de Ed. Física y la fiesta del agua.

 

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Ejercicios del jueves 8 de junio

NATURALES: Hoy hemos explicado las páginas 90 y 91 del libro de naturales. Y haremos un pequeño examen el martes. con las siguientes posibles preguntas:

  • Los estados de la materia y nombrar sus cambios (Esquema de la pizarra)
  • Reconocer ejemplos del esquema de la pizarra.
  • Diferenciar cambios químicos de cambios físicos.
  • Reconocer cambios físicos y químicos de la vida cotidiana.

LENGUA: Mañana haremos el examen de los dictados de la página 245.

RECUERDA: Debes tener en cuenta:

  • Los dictados de la página 245.
  • Hoy llevan el examen de naturales.
  • Mañana hay matemáticas y no lengua, acuérdense.
  • Autorizaciones de la fiesta del agua y la sesión de piscina de Ed. Física.

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Ejercicios del miércoles 7 de junio

NATURALES: Mañana haremos un pequeño examen de las páginas 88 y 89, con preguntas parecidas a esta:

  • ¿Qué diferencia hay entre sustancia pura y mezcla? Pon ejemplos.
  • ¿Qué dos tipos de mezclas hay? (Heterogénea y homogénea) Pon ejemplos o reconócelas .
  • ¿Qué dos elementos tienen las mezclas homogéneas o disoluciones? (disolvente y soluto) Señalarlo en mezclas (batido de chocolate; leche: disolvente y cacao: soluto)
  • ¿Cómo separamos distintas mezclas o disoluciones?(evfaporación, filtración y destilación)
  • Elegir un tipo de separación adecuada a una mezcla.

LENGUA: Hoy hemos mandado hacer los ejercicios del 1 asl 5 de la página 244 y 245.

RECUERDA: Debes tener en cuenta:

  • Pequeño examen de naturales.
  • Ejercicios de lengua.
  • Autorización de la piscina para Ed. Física.
  • Autorización de la Fiesta del agua.
  • Mañana reunión para madres y padres de la fiesta de fin de curso.

SOCIALES (4ºB): La última tarea para el siguiente miércoles es un informe que nos podemos ayudar de las respuestas a las preguntas del día

El informe tendrá las siguientes partes:

  • Tipos de vivienda romana. (domus e insulaes romanas)
  • Otro tipo de construicciones y el uso del cemento (acueductos, alcantarillado)
  • Las calzadas romanas (señales para las calzadas: mojones, pasos de cebras y su utilizadad)
  • Otras instituciones romanas como hospitales (hospes); cortijos (cohors) y termas.

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