Archive for May, 2017

Ejercicios del miércoles 31 de mayo

Hoy algunos alumnas y alumnas que han estado en el programa Andalucía Profundiza han realizado una excursión por lo que  el resto de la clase an realizado ejercicios de repaso para asentar aquellos contenidos que estamos dando. Por lo que hemos mandado realizar los siguientes:

SOCIALES: Deben repasar que estas preguntas estén contestadas, si aún faltan algunas pueden coger los carros de los ordenadores para completarlas:

  • ¿Por qué existen en Andalucía cofradías de pescadores?
  • ¿Cómo maldecían los romanos? (plomo y clavo)
  • ¿Cuál es el origen de los velatorios? (moneda en la boca)
  • ¿Qué hacían los romanos cuando moría un familiar? (epitafios y ajuar)
  • ¿Creían los romanos en espíritus y brujerías? (hechiceras femeninas)
  • ¿Por qué el cristianismo es la religión más extendida en Andalucía?
  • ¿Desde cuando hay iglesias en Andalucía?
  • ¿Qué son los mártires y cuál es su origen?

LENGUA: Hemos mandado realizar los ejercicios 1, 2, 3, 5 y 6 de la página 198.

MATEMÁTICAS: Deben hacer los ejercicios

RECUERDA: Debes llevar mañana al colegio todos los libros que tengas en casa porque posteriormente se deben entregar.

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Ejercicios del lunes 29 de mayo

LENGUA: Hoy hemos corregido las actividades de las familias de palabras. Posteriormente hemos visto los adverbios y hemos mandado realizar los ejercicios del 1 al 5 de las páginas 206 y 207.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos corregido los ejercicios que teníamos pendiente de las rectas, semirrectas y puntos. Después hemos explicados los elementos que tiene un ángul0 y hemos mandado realizar los ejercicios 7, 8 , 9 11, 12 y 13 de las páginas 178 y 179.

SOCIALES: Recuerda que tenemos pendiente de corregir las siguientes preguntas:

  • ¿Por qué existen en Andalucía cofradías de pescadores?
  • ¿Cómo maldecían los romanos? (plomo y clavo)
  • ¿Cuál es el origen de los velatorios? (moneda en la boca)
  • ¿Qué hacían los romanos cuando moría un familiar? (epitafios y ajuar)
  • ¿Creían los romanos en espíritus y brujerías? (hechiceras femeninas)
  • ¿Por qué el cristianismo es la religión más extendida en Andalucía?
  • ¿Desde cuando hay iglesias en Andalucía?
  • ¿Qué son los mártires y cuál es su origen?

RECUERDA: Hoy llevas la matrícula para 5º curso. Recuerda que debes completarla.

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Ejercicios del viernes 26 de mayo

MATEMÁTICAS: Hoy hemos explicado la página 176 y hemos mandado realizar los ejercicios 1, 2, 4 y 5 de las páfinas 176 y 177.

También hemos realizado un examen de cálculo.

SOCIALES: Hoy hemos estado buscando las respuestas a las siguientes preguntas en clase:

  • ¿Por qué existen en Andalucía cofradías de pescadores?
  • ¿Cómo maldecían los romanos? (plomo y clavo)
  • ¿Cuál es el origen de los velatorios? (moneda en la boca)
  • ¿Qué hacían los romanos cuando moría un familiar? (epitafios y ajuar)
  • ¿Creían los romanos en espíritus y brujerías? (hechiceras femeninas)
  • ¿Por qué el cristianismo es la religión más extendida en Andalucía?
  • ¿Desde cuando hay iglesias en Andalucía?
  • ¿Qué son los mártires y cuál es su origen?

RECUERDA: Hoy se han entregado a los alumnos/as que han participado en el programa Andalucía Profundiza, una autorización que la tienen que entregar como último día el lunes 29 de mayo.

 

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Ejercicios del jueves 25 de mayo

SOCIALES (4ºA): Hoy hemos corregido los ejercicios de la división del tiempo en Roma y hemos mandado realizar las siguientes preguntas:

  • ¿Por qué existen en Andalucía cofradías de pescadores?
  • ¿Cómo maldecían los romanos? (plomo y clavo)
  • ¿Cuál es el origen de los velatorios? (moneda en la boca)
  • ¿Qué hacían los romanos cuando moría un familiar? (epitafios y ajuar)
  • ¿Creían los romanos en espíritus y brujerías? (hechiceras femeninas)
  • ¿Por qué el cristianismo es la religión más extendida en Andalucía?
  • ¿Desde cuando hay iglesias en Andalucía?
  • ¿Qué son los mártires y cuál es su origen?

LENGUA: Hoy hemos explicado las familias de palabras y hemos mandado realizar los ejerciios del 1 al 4 de la página 241.

RECUERDA:
Mañana tenemos un examen de cálculo (suma, resta y multiplicación con decimales) y división.

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Ejercicios del miercoles 25

SOCIALES (4ºB): Hoy hemos revisado el trabajao del día anterior y hemos  mandado realizar las siguientes para el próximo día:

  • ¿Desde cuando usamos el calendario actual y por qué tienen esos nombres los meses del año?
  • ¿Por qué los días de la semana tiene ese nombre?
  • ¿Por qué Febrero tiene menos días que otros meses?
  • ¿Por qué el día se divide en horas?

Recuerda que este tema no se evalúa con examen. Se tendrá en cuenta el número de preguntas a las que se dan respuesta y que la respuesta sea adecuada.

A su vez el informe que entrega también es evaluado.

Con estas 2 tareas se emitirá una nota. Si no traen la tarea (olvido o simplemente vagancia) no se podrá evaluar

SOCIALES (4ºA): Hoy hemos revisado el trabajado que llevamos hecho.

Recuerda que este tema no se evalúa con examen. Se tendrá en cuenta el número de preguntas a las que se dan respuesta y que la respuesta sea adecuada.

A su vez el informe que entrega también es evaluado.

Con estas 2 tareas se emitirá una nota. Si no traen la tarea (olvido o simplemente vagancia) no se podrá evaluar

 

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Ejercicios del martes 23 de mayo

MATEMÁTICAS: Hoy hemos mandado realizar estas conversiones con la máquina:

  • 7m = ______mm.
  • 8dm= _____cm.
  • 13cm= _____mm.
  • 21m = _____mm.
  • 13m = _____mm.
  • 21m= _____dm
  • 7dm = _____cm.
  • 8cm= _____mm.
  • 7m = _____dm
  • 15dm= ____mm.

Además hemos mandado realizar los ejercicios del 1 al 5 de la página 171.

SOCIALES: Hoy hemos mandado realizar las siguientes preguntas:

  • Busca un dibujo de cómo sería una casa en Roma. Escribe debajo sus dependencias.
  • ¿Desde cuándo vivimos en pisos? (insulae romana)
  • ¿Cómo hacían llegar el agua los romanos a las ciudades?
  • ¿Desde cuándo se usa el cemento?
  • ¿Cuál es el origen de las principales carreteras en Andalucía? (Vía de la Plata)
  • ¿Cuál es el origen de las señales de piedras (mojones de carretera)?
  • ¿Desde cuándo hay aceras y pasos de cebra?
  • ¿Dónde tienen su origen las plazas y jardines en Andalucía?
  • ¿Cuál es el origen de los spas y gimnasios? (termas)
  • ¿Desde cuando hay cortijos en Andalucía? (cohors)
  • ¿Desde cuando se tiene alcantarillado?(cloaca)
  • ¿Cuál es el origen de los hospitales? (hospes)

LENGUA: Hoy hemos explicado las interjecciones y hemos mandado realizar los ejercicios del 1 al 3 de la página 205.

RECUERDA:

 

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Ejercicios del lunes 22 de mayo

SOCIALES: Hoy hemos corregido las siguientes preguntas:

  • Cuál es el origen de los abogados? Los antecedentes más antiguos de la abogacía se remontan a los griegos, los cuales aunque podían defender al acusado nunca podían asistir a los juicios ni cobrar por ello.En Roma ocurría algo parecido, sin embargo más adelante se legalizó que pudieran asistir al juicio y cobrar a sus representados.
  • ¿Desde cuando hay bomberos?(vigiles) Mas adelante el empreador creó un cuerpo llamado los vigiles que se encargaban de la vigilancia y extinción de los incendios. Ya en Egipto y Grecia existían vigilantes nocturnos cuya misión era dar la voz de alarma por incendios o delitos. En Roma por el siglo III aC existióun comerciante llamado Marco Licinio craso que tenía lo que podía llamarse la primera brigada contra incendios de la historia. Este comerciante se presentaba en el incendio siempre con la idea de comprar lo que estaba ardiendo. Si el propietario accedía, su brigada sofocaba el fuego y esta propiedad era tasada a bajo precio.
  • ¿Qué idioma hablaban los romanos?¿Qué relación hay con nuestro idioma? Su idioma era el latín y el idioma actual nuestro deriva del propio latín.
  • ¿Desde cuando elegimos a nuestros alcaldes?(cándida)En la antigua roma hacían elecciones para elegir a los cónsules y se votaban todos los años para elegir a 2 consules, para que uno vigilara al otro. Solo podían acceder a ser cónsules los ciudadanos más ricos, los cuales llevaban una toga blanca llamada cándida, para que los ciudadanos reconocieran a los “candidatos” al puesto. De ahí la palabra candidato para nuestras actuales elecciones.
  • ¿Cuál es el origen de la migración del campo a la ciudad?En la antigua roma hacían elecciones para elegir a los cónsules y se votaban todos los años para elegir a 2 consules, para que uno vigilara al otro. Solo podían acceder a ser cónsules los ciudadanos más ricos, los cuales llevaban una toga blanca llamada cándida, para que los ciudadanos reconocieran a los “candidatos” al puesto. De ahí la palabra candidato para nuestras actuales elecciones.
  • ¿Quienes fueron los primeros médicos en Andalucía?(medicus)Los primeros médicos que llegaron a Andalucía fueron traídos por los romanos. En Roma no se consideraba una profesión digna, por lo que la mayoría de los medicus eran extranjeros, sobre todo griegos y su principal oficio era curar a los heridos de guerra, extirpando órganos o amputando miembros.
  • ¿Desde cuando se dosifica la medicina?(mitidratismo) Los romanos se dieron cuenta que cuando intentaban curar a determinados males si se excedían con la dosis podían causar incluso la muerte del afectado. Ello originó el conocimiento de determinados elementos en ciertas dosis causaban el envenenamiento.
    Desde este punto había gente que se especializaron en ello y dio origen incluso al mitidratimos, que consistía en tomar determinadas dosis del veneno para hacerse inmune al mismo para prevenir su muerte en caso de que alguien intentara envenenarlo.
  • ¿Cuál es el origen de los oculistas?En España se encontraron 3 piedras con epitafios una de ellas en Chiclana, Cádiz donde afirmaba que el que fallecía era médico oculista. También en otros sellos anotaban los ingredientes que tenían los colirios (resina de mirra, azafrán o polvos minerales). Algunos también intentaron corregir la vista con ciertas lentes, la más cara fue la que usaba Nerón , que era miope. Utilizaba una esmeralda concava para ver los torneos de gladiadores.
  • ¿Cuál es el origen de las adopciones?
    Existen datos de adopciones en Mesopotamia  y en Grecia, en esta civilización se ponían a los recién nacidos no deseados en vasijas en los caminos por si alguien quería adoptarlos. Pero las adopciones tienen su máximo explendor y llegada a nuestra tierra con los romanos. Ellos tenían incluso instituciones que se encargaban de los niños sin familia. Incluso las familias más adineradas preferían adoptar al heredero de sus bienes asegurandose belleza, fuerza e inteligencia para que su dinastía perdurase y asegurarse también de que rezarían por ellos tras su muerte.
  • ¿Cuál es el origen de la siesta? La palabra siesta proviene de la antigua Roma de la hora solar sexta, la cual corresponde a la hora central del día, que coincidía con la hora de más calor y la dedicaban a descansar para reponer fuerzas. De la hora sexta deriva la palabra siesta.

INFORME: Y hemos mandado realizar un informe siguiendo las  siguientes instrucciones:

Con las anteriores preguntas deben hacer un informe sobre la sociedad romana, busca una breve información sobre la sociedad romana [patricios (aquí contamos la posibilidad que tenía de ser cónsul), plebeyos y esclavos].

Breve información sobre la familia y la posibilidad de las adopciones:

Luego hablaremos del trabajo y las profesiones, para ello tendremos las preguntas de abogados, bomberos, médicos, oculistas.

También comentaremos que habían comerciantes que trabajaban la tierra pero que tuvieron que emigrar y comentamos el motivo

Posteriormente hablaremos de los trabajos brevemente del ejercito romano como otra posible profesión. Puede servir esta imagen:

Finalmente hablamos de la siesta y su motivo.

RECUERDA: Hoy a las 16:00 hay reunión de padres y madres del curso para ver lo de la fiesta de fin de curso. (disfraz, atrezos, etc.)

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Ejercicios del jueves 18 de mayo

LENGUA: Hemos corregido ejercicios y posteriormente hemos mandaod realizar los ejercicios del 2 al 4 de la página 189. Ejercicio página 187 ejercicio 3, deben completarlo los que lo tengan incompleto.

Os repaso el contenido del exmane de mañana:

  • Palabras homofonas.
  • Verbos ser, estar y haber.
  • Aliteración y juegos de palabras.
  • Dictado (palabras página 4 del cuadernillo)
  • Ortografía. Palabras con h.
  • Cuadernillo de escribir Páginas 17, 18 y 19.

Estas son las palabras del dictado:

agujero – caja – feliz – felices – galleta – gente – hora – jefe – jersey – canguro – máquina – marrón – verde – rojo – amarillo – azul – blanco – nieve – lluvia – nube – tiempo – maravilloso – hormiga – árbol – abeja – bosque – burro – cigüeña – selva – oveja – ciervo – ahí está – excursión – frío – gitano – gorra – guerra – importante – rey – reina – viejo – bonito – fui – guitarra – mayor – muy – quería – queso – zanahoria – guisante – huevo – cebolla.

RECUERDA: Debes completar las preguntas de sociales que no tengas hecha:

 

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Ejercicios del miércoles 17 de mayo

LENGUA: Hemos corregido los ejercicios del la lectura. Después hemos mandado leer la página 188 y realizar los ejercicios 1 y 2 de las páginas 188 y 189. Y describir la bruja del oeste [fisicamente (cara, ojos, nariz, boca, dientes, forma de vestir) y su personalidad]

SOCIALES 4ºA: Hoy hemos corregido algunas preguntas y después hemos mandado realizar las siguientes preguntas:

  • ¿Desde cuando usamos el calendario actual y por qué tienen esos nombres los meses del año?
  • ¿Por qué los días de la semana tiene ese nombre?
  • ¿Por qué Febrero tiene menos días que otros meses?
  • ¿Por qué el día se divide en horas?

SOCIALES 4ºB: Hoy, con este curso hemos corregido algunas preguntas y después hemos mandado realizar las siguientes preguntas:

  • Busca un dibujo de cómo sería una casa en Roma. Escribe debajo sus dependencias.
  • ¿Desde cuándo vivimos en pisos? (insulae romana)
  • ¿Cómo hacían llegar el agua los romanos a las ciudades?
  • ¿Desde cuándo se usa el cemento?
  • ¿Cuál es el origen de las principales carreteras en Andalucía? (Vía de la Plata)
  • ¿Cuál es el origen de las señales de piedras (mojones de carretera)?
  • ¿Desde cuándo hay aceras y pasos de cebra?
  • ¿Dónde tienen su origen las plazas y jardines en Andalucía?
  • ¿Cuál es el origen de los spas y gimnasios? (termas)
  • ¿Desde cuando hay cortijos en Andalucía? (cohors)
  • ¿Desde cuando se tiene alcantarillado?(cloaca)
  • ¿Cuál es el origen de los hospitales? (hospes)

Estas son las preguntas que hemos respondido en clase. Hemos hecho un pequeño resumen de las respuestás más acertadas que han traído los distintos alumnos/as.

  • ¿Cuál es el origen de los abogados? Los antecedentes más antiguos de la abogacía se remontan a los griegos, los cuales aunque podían defender al acusado nunca podían asistir a los juicios ni cobrar por ello.En Roma ocurría algo parecido, sin embargo más adelante se legalizó que pudieran asistir al juicio y cobrar a sus representados.
  • ¿Desde cuando hay bomberos?(vigiles) Mas adelante el empreador creó un cuerpo llamado los vigiles que se encargaban de la vigilancia y extinción de los incendios. Ya en Egipto y Grecia existían vigilantes nocturnos cuya misión era dar la voz de alarma por incendios o delitos. En Roma por el siglo III aC existióun comerciante llamado Marco Licinio craso que tenía lo que podía llamarse la primera brigada contra incendios de la historia. Este comerciante se presentaba en el incendio siempre con la idea de comprar lo que estaba ardiendo. Si el propietario accedía, su brigada sofocaba el fuego y esta propiedad era tasada a bajo precio.
  • ¿Qué idioma hablaban los romanos?¿Qué relación hay con nuestro idioma? Su idioma era el latín y el idioma actual nuestro deriva del propio latín.
  • ¿Desde cuando elegimos a nuestros alcaldes?(cándida)En la antigua roma hacían elecciones para elegir a los cónsules y se votaban todos los años para elegir a 2 consules, para que uno vigilara al otro. Solo podían acceder a ser cónsules los ciudadanos más ricos, los cuales llevaban una toga blanca llamada cándida, para que los ciudadanos reconocieran a los “candidatos” al puesto. De ahí la palabra candidato para nuestras actuales elecciones.
  • ¿Cuál es el origen de la migración del campo a la ciudad?En la antigua roma hacían elecciones para elegir a los cónsules y se votaban todos los años para elegir a 2 consules, para que uno vigilara al otro. Solo podían acceder a ser cónsules los ciudadanos más ricos, los cuales llevaban una toga blanca llamada cándida, para que los ciudadanos reconocieran a los “candidatos” al puesto. De ahí la palabra candidato para nuestras actuales elecciones.
  • ¿Quienes fueron los primeros médicos en Andalucía?(medicus)Los primeros médicos que llegaron a Andalucía fueron traídos por los romanos. En Roma no se consideraba una profesión digna, por lo que la mayoría de los medicus eran extranjeros, sobre todo griegos y su principal oficio era curar a los heridos de guerra, extirpando órganos o amputando miembros.
  • ¿Desde cuando se dosifica la medicina?(mitidratismo) Los romanos se dieron cuenta que cuando intentaban curar a determinados males si se excedían con la dosis podían causar incluso la muerte del afectado. Ello originó el conocimiento de determinados elementos en ciertas dosis causaban el envenenamiento.
    Desde este punto había gente que se especializaron en ello y dio origen incluso al mitidratimos, que consistía en tomar determinadas dosis del veneno para hacerse inmune al mismo para prevenir su muerte en caso de que alguien intentara envenenarlo.
  • ¿Cuál es el origen de los oculistas?En España se encontraron 3 piedras con epitafios una de ellas en Chiclana, Cádiz donde afirmaba que el que fallecía era médico oculista. También en otros sellos anotaban los ingredientes que tenían los colirios (resina de mirra, azafrán o polvos minerales). Algunos también intentaron corregir la vista con ciertas lentes, la más cara fue la que usaba Nerón , que era miope. Utilizaba una esmeralda concava para ver los torneos de gladiadores.
  • ¿Cuál es el origen de las adopciones?
    Existen datos de adopciones en Mesopotamia  y en Grecia, en esta civilización se ponían a los recién nacidos no deseados en vasijas en los caminos por si alguien quería adoptarlos. Pero las adopciones tienen su máximo explendor y llegada a nuestra tierra con los romanos. Ellos tenían incluso instituciones que se encargaban de los niños sin familia. Incluso las familias más adineradas preferían adoptar al heredero de sus bienes asegurandose belleza, fuerza e inteligencia para que su dinastía perdurase y asegurarse también de que rezarían por ellos tras su muerte.
  • ¿Cuál es el origen de la siesta? La palabra siesta proviene de la antigua Roma de la hora solar sexta, la cual corresponde a la hora central del día, que coincidía con la hora de más calor y la dedicaban a descansar para reponer fuerzas. De la hora sexta deriva la palabra siesta.

Con las anteriores preguntas deben hacer un informe sobre la sociedad romana, busca una breve información sobre la sociedad romana [patricios (aquí contamos la posibilidad que tenía de ser cónsul), plebeyos y esclavos].

Breve información sobre la familia y la posibilidad de las adopciones:

Luego hablaremos del trabajo y las profesiones, para ello tendremos las preguntas de abogados, bomberos, médicos, oculistas.

Posteriormente hablaremos de los trabajos brevemente del ejercito romano como otra posible profesión. Puede servir esta imagen:

Finalmente hablamos de la siesta y su motivo

RECUERDA: Debes tener el cuenta:

  • El próximo lunes 22 tendrá lugar a las 16:00 horas en el aula del maestro una reunión para la fiesta fin de curso (atrezos, vestimenta, maquillaje, etc…)
  • Mañana corregiremos las 4 preguntas del miércoles 17 de Mayo.

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Ejercicios del martes 16 de mayo

LENGUA: Hoy hemos mandado realizar los ejercicios del 1 al 4 de la página 187.

VALORES: Hoy hemos mandado realizar los ejercicios del 1 al 5 de las páginas 42 y 43.

SOCIALES: Tenemos que corregir el informe de las siguientes preguntas:

  • ¿Cuándo aparecieron los romanos? Los primeros indicios de la fundación de Roma tiene sus orígenes en el siglo VIII a. C.
  • ¿Cuándo llegaron a Andalucía? Y llegan a Andalucía en el año 208 a.C.
  • ¿Quiénes estaban en Andalucía cuando llegaron?Fenicios, celtas, íberos y cartagineses. Fueron estos últimos los que más resistencia opusieron a los romanos
  • ¿Cuáles fueron sus límites?(mapa)Buscar un mapa con los límites del impero romano
  • ¿Qué tienen que ver los romanos con Itálica? Fue una ciudad que fundaron los romaos en la actual localidad de Santiponce (Sevilla) y fue una de las más importantes del imperio romano.
  • ¿Cuál es el origen de los límites geográficos de Andalucía? Los romanos establecían los límites con elementos geográficos de notable presencia. En el Sur de España hicieron una provinia que ocupaba las tierras que están alrededor del río guadalquivir y que llega hasta sierra morena por el norte y el mar por el sur
  • ¿Por qué hay marismas en el Guadalquivir? En la época romana el guadalquivir no desembocaba en Cádiz, sino en Sevilla y desde Sevilla hasta el mar había un enorme lago llamado LAcus Ligustinus. El lago se fue secando hasta convertirse en las marismas que conocemos hoy día.
  • ¿Por qué sierra Morena tiene ese nombre? Se debe a Sextus Marius, un ciudadan que tenía muchas riquezas y llamoçó la atención del emperador, el cual recurrió a la costumbre de aquella época llamada «denuncia anónima» que consistía en que si un ciudadano denunciaba un delito cometido por otra persona, sequedaba con partes de los bienes del dennciado. El emperador Tiberio denunció a Sextus Marius y se quedó con sus tierras, las cuales llevaron su nombre
  • ¿Por qué se fueron los romanos de Andalucía? Fueron expulsados por un pueblo bárbaro, los vándalos.
  • ¿De dónde proviene la palabra vandalismo? Vándalo se asocia a las personas que destruyen o deterioran edificios, monumentos o material urbano, pero proviene del pueblo bárbaro  que a principios del siglo V expulsaron a los romanos de forma violenta y destructiva.

RECUERDA:

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